viernes, 22 de marzo de 2013


Marzo 22 2013

Actividades de desarrollo de habilidades de lectura.
Segundo bloque Lengua Adicional al Español. IV. Present perfect tense

Usar material real: revistas, novelas, cuentos, ofrece muchas ventajas:
1._ El alumno lee,  entra en contacto con muchos significados, formas, estructuras gramaticales que en clase tal vez nunca se hubieran explicado.
2._ Se convierte en un proceso íntimo, como lo es el aprendizaje. Cada cerebro tiene múltiples Conexiones neuronales distintas estimuladas de manera diferente.
3._ Jamás sabremos si esa experiencia detona en el alumno curiosidades o caminos diferentes en su vida.
4._ En esta actividad, de manera simultánea entra en contacto con todo lo que ha aprendido, revalorando lo que sabe y evaluando lo que desconoce aún.

Actividad: Identificación de tiempo gramatical, conectores y vocabulario.

1._ Se le entrega a cada alumno, una revista o el material de lectura.
2._ Se escribe en el pizarron las actividades a realizarse:

1._ Find 10 connectors: however, furthermore, so, then, etc.

2.- Find 20 phrasal verbs: get over, get into, call over, turn on,  expressed  in any time.

3._ Find 20 sentences expressing  perfect present time.

4. Write down the three  lists  on your notebook. They will  be part of  your portfolio.

5.- In the meantime, write  down all the new words, They will integrate your second  glossary. (100 words that you dont understand o know).




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