Marzo 22 2013
Actividades de desarrollo de habilidades de lectura.
Segundo bloque Lengua Adicional al Español. IV. Present perfect tense
Usar material real: revistas, novelas, cuentos, ofrece muchas ventajas:
1._ El alumno lee, entra en contacto con muchos significados, formas, estructuras gramaticales que en clase tal vez nunca se hubieran explicado.
2._ Se convierte en un proceso íntimo, como lo es el aprendizaje. Cada cerebro tiene múltiples Conexiones neuronales distintas estimuladas de manera diferente.
3._ Jamás sabremos si esa experiencia detona en el alumno curiosidades o caminos diferentes en su vida.
4._ En esta actividad, de manera simultánea entra en contacto con todo lo que ha aprendido, revalorando lo que sabe y evaluando lo que desconoce aún.
Actividad: Identificación de tiempo gramatical, conectores y vocabulario.
1._ Se le entrega a cada alumno, una revista o el material de lectura.
2._ Se escribe en el pizarron las actividades a realizarse:
1._ Find 10 connectors: however, furthermore, so, then, etc.
2.- Find 20 phrasal verbs: get over, get into, call over, turn on, expressed in any time.
3._ Find 20 sentences expressing perfect present time.
4. Write down the three lists on your notebook. They will be part of your portfolio.
5.- In the meantime, write down all the new words, They will integrate your second glossary. (100 words that you dont understand o know).